【摘 要】
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结合现代数字技术,针对电子信息专业的《电磁场与电磁波》课程教学中对较为抽象的电磁场物理概念和现象,运用基于问题学习(PBL)研究型教学方法进行教学创新实践,尝试用C++计
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结合现代数字技术,针对电子信息专业的《电磁场与电磁波》课程教学中对较为抽象的电磁场物理概念和现象,运用基于问题学习(PBL)研究型教学方法进行教学创新实践,尝试用C++计算机编程语言对教学过程中学生难易理解和掌握的电磁现象进行数学分析和建模,在此基础上实现形象逼真的动态模拟。该创新课程实施的目的在于引导学生主动参与到教学创新过程中,积极讨论电磁物理现象的建模过程和实现方法,以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,培养学生的创新思维能力。通过实施本创新实践教学方法,提升了学生对电磁场、电磁波方面基本理论
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