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在教学过程中对教学内容重新构建，以学生为教学主体，结合素质教育，强调药物学在整体护理中的重要性，运用PBL等教学法并使用多媒体等教学手段，注重学生批判性思维能力和语言表达能力的培养。多种教学方法和教学手段的综合运用能够营造出良好的课堂教学氛围，提高学生的学习积极性，取得令人满意的课堂教学效果。
提高药物学课堂教学效果的思考
【摘 要】
：
在教学过程中对教学内容重新构建，以学生为教学主体，结合素质教育，强调药物学在整体护理中的重要性，运用PBL等教学法并使用多媒体等教学手段，注重学生批判性思维能力和语言表达能
【机 构】
：
淮海工学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2006年24期
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