论文部分内容阅读
创造性思维具有主动性、发散性、独到性的特点。在实施素质教育教学改革的进程中,如何注意培养学生的创造性思维,是摆在每位教师面前的重要课题。本文通过作者的教学实践,阐述了乐理教学中如何培养学生创造性思维的一些观点,供同仁参考。
乐理教学如何培养学生的创造性思维
【摘 要】
：
创造性思维具有主动性、发散性、独到性的特点。在实施素质教育教学改革的进程中,如何注意培养学生的创造性思维,是摆在每位教师面前的重要课题。本文通过作者的教学实践,阐
【机 构】
：
本溪冶金高等专科学校艺术系辽宁本溪117022
【出 处】
：
本溪冶金高等专科学校学报
【发表日期】
：
2002年S1期
其他文献
目的探讨高龄骨质疏松性股骨转子间不稳定骨折患者采用人工关节置换术临床治疗效果。方法对该院2009年6月—2012年6月采用人工股骨头置换术治疗25例高龄股骨转子间骨折患者的
目的结核患者的结核分枝杆菌检验和分型。方法采用PCR及琼脂糖凝胶电泳技术,针对124株结核分枝杆菌的6个可变重复位点做了检验,并应用Gel-Proanalyzer3.0软件及BioNumerics（Ve
随着计算机技术的飞速发展和社会信息化水平的不断提高,将计算机应用于教育测试和评价的全过程已经成为一种不可阻挡的趋势.在基于计算机辅助测评系统设计中,提出了自动评测
目的分析保守手术联合化疗治疗有生育要求卵巢恶性生殖细胞肿瘤（MOGCT）的临床疗效及预后影响因素。方法回顾性分析64例有生育要求MOGCT患者临床资料。所有患者行保留生育功能手
目的探讨和分析急诊胸痛的临床表现、发病原因病因并总结临床诊断经验。方法选取本院自2010年7月—2012年6月急诊所收治的以胸痛为主诉的患者一共172例患者临床资料进行回顾
目的对应用急诊综合护理模式对患有急性心肌梗死的患者的患者在急诊救治期间实施护理的临床效果进行研究。方法抽取74例患有急性心肌梗死的患者,随机分为对照组和观察组,平均
现今林业站已经运用多种手段来保护生态公益林工程,维持森林资源的可持续发展.同时,生态公益林能维持空气清新,然而林业站的管理措施不当,将会使公益林受到自然、人为因素的
小儿腹泻是由多种病原引起的以大便次数增加和大便性状改变为特点的消化系统临床综合征[1]。发病年龄以2岁以下为主,其中1岁以下者约占50%。一年四季均可发病,但夏秋季发病率
建构主义理论对教学改革有重要的指导意义,化工仿真是解决实习难的先进手段,文章对化工仿真教学过程进行了总结,结合建构主义理论进行了探索,提出了如何激发学生学习兴趣、提