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现如今,在实际的中职计算机教学当中,要想有效的提升其教学质量,就需要将教学技术学运用其中.通过这种方法,能够大幅度激发学生对于计算机专业知识学习的热情,让教学内容变得更加多样化.不仅如此,还能够打造出良好的教学环境,这样对于学生计算机实践应用能力的提升有着很大的作用.所以说,必须要针对教育技术学在中职计算机教学当中的实际应用效果展开全面而深入的分析.本文对教育技术学在中职计算机教学应用优化策略展开研究.