【摘 要】
：
素质教育的深入开展使得政治课程在高中学校教育中的地位越来越重要,教师需要及时转变“重知识,轻技能,轻德育”的思想,多发挥高中生的学习能动性,让高中生主动表达自己的主
【机 构】
：
内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第三中学
论文部分内容阅读
素质教育的深入开展使得政治课程在高中学校教育中的地位越来越重要,教师需要及时转变“重知识,轻技能,轻德育”的思想,多发挥高中生的学习能动性,让高中生主动表达自己的主张,保证高中生在德育学习中是自由的、开放的、主动的.因此,高中政治教师应充分利用现代信息技术,以网络学习保证高中生的学习能动性,丰富时事政治的获取途径,让高中生结合时事政治完善自身的道德情操.本文将从以网络学习丰富时事政治案例、以网络学习加强教师与学生的多向互动两个大层面来分析高中政治教师应如何利用网络来提高时事政治的教学效果.
其他文献
随着我国社会和经济的快速发展，能源的消耗量呈逐年增加的趋势，这在一定程度上制约了经济发展的速度，所以实现节能减排是当前极为重要的一项课题。市政给排水工程作为城市最为基
“培训”工作是企业的一项基本职能，通过培训工作的组织实施，有针对性地提高员工素质，从而使其工作能力与当前的业务需求达到良好的匹配，同时更为重要的是，在长远而且可规划的战略期间内，培训工作能够为战略目标的实现完成基本的人力资源储备工作。 “不断进步为境界”是众多企业所共同追求的一个目标，这个目标具体到一个企业可以表现为多种形式，例如市场占有率的提高、产品质量的提升、成本的下降、利润的增加、企业规模
文章阐述了中学生党建工作的开展，是时代要求和中学生主体需求共同作用的结果，具有深远意义;分析了中学生党建的主要内容是在中学生中进行思想建设、组织建设和作风建设，认为中
新课程标准提出的现代学习方式是以弘扬人的主体性为宗旨,以促进人的可持续发展为目的。如何在语文教学中体现学生的主体性，笔者认为体验式教学模式具有其独特的魅力。语文体验式教学法，指在语文教学过程中，教师通过引向指路，创设语文学习情境，引导学生共同收集，处理语言信息，通过多向互动交往和情感交流等多种途径，使学生在不断的“体验”中获取知识，发展能力，提高学生个人的品德修养和语文素养。主要从两个方面入手：
１９１１年１０月辛亥武昌起义爆发不久，一个脱离清政府的地方性革命政权——“大同共和国”在东北长白山区的吉林省安图县宣告成立。作为新生的共和政体，它比１９１２年１月１日孙中山在南京成立的中华民国临时政府早两个多月，可谓中华民国诞生的先声。 “大同共和国”的创立者是时任安图县知事的刘建封。刘建封（１８６５—１９５２年），号桐阶，山东诸城县芝畔村（今属安丘县人）。他早年曾任奉天候补知县，１９０５年加入
采用较大截面中性线及重复接地可减轻或避免中性线断线所造成的危害。文中介绍了中性线断线的产生原因及其在生活中的危害,提出了有关防护措施。
The use of a larger secti
一、新课改促进了学生学习方式的转变 我国当前所开展的中小学新课程改革，是我国以素质教育为特征的教育改革的必然之举。新课程改革的核心和最大特点是倡导新的学习方式：自主学习、探究学习。自主学习、探究学习对于开发学生学习潜能，促进学生自主发展，满足学生个性发展需求，培养学生终身学习能力，促进学生可持续发展具有重大意义。可以说，这种新的学习方式，是真正意义的素质教育。随着新课程改革的实施和推广，学生
地产调控必然拖累经济增长,但再困难,房地产调控也应该坚持到底.目前的这一轮调控关系到中国经济发展的大局,关系到地方财政改革,只能成功不能失败.rn中国的房地产泡沫需要抑
丁肇中教授首先介绍了自己受教育的成长经历,体会到跟老师学到的东西是有限的.接着介绍了自己从事的两个著名的科学实验,指出对专家的结论绝对不要盲从.在受到邓小平主席接待