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临床实习是护理专业学生一个重要的学习环节,是实现理论知识向实践能力转化的过程,也是由学生角色向护士角色转变、独立完成护理工作的重要过渡阶段.在这个阶段,对于进入临床实习期的护理专业学生(下称护生)的学习和生活都发生较大改变并常常面临不同程度的压力.适当的压力可以刺激学生学习,而过度的压力或压力持续时间过长,可使机体平衡失调,导致身心反应和疾病[1].