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【摘 要】俄国作家列夫·托尔斯泰说：“理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有真正的生活。”
“梦有多远，人便可走多远。”
人们常用说，现在是个理想失落，信仰丢失的时代。我想，不是没有理想，不是没有信仰，而是理想是短浅的，信仰是偏斜的。
本文谨从学生理想失落的角度分析中小学生理想教育课的缺失现状，并谈谈当前理想教育的迫切性，理想教育教学在学校教育中的渗透。
【关键词】大学；理想；教育
一、理想的光辉耀古今
像鸟儿一样飞上蓝天，这是多少代人的梦想。因为“你想飞，就能飞起来”的坚定信念，于是莱特兄弟发明了飞机，《西游记》中的那腾云驾雾出入人间天上的幻梦终成现实。中华百年积弱，主权受辱，领土沦丧，这是多么不堪回首的历史的现状！因为“为中华之崛起而读书”的理想，周恩来、毛泽东等老一辈革命家们敦敦以求中国的革命、中国的解放，于是缔造了伟大的新中国，开启了天翻地覆崭新的时代。
……
伟大的人物之所以伟大，在于他们有远大的理想、远大的志向。
“志当存高远”，“志不强者智不达”。高远的志向，远大的理想，给奋斗的人们强大的动力。
二、学子空虚缘自理想的缺失
而当代学子中缺失的，我想就是这种远大的理想。
不是我们不行，不是我们没有理想，只是这理想太小、太浅，太近！
每当收到学生的电话、短信，谈到比较多的竟是大学里的空虚、无聊！听了此语悚然一惊！辛辛苦苦、多少个白昼勤读、黑夜苦思，好不容易挤过独木桥，考上了大学，大学正是广收厚积，增长才干的大好时期，竟然会空虚、无聊！
这让我想起一篇文章中的话：如果不改变当前大学生这种游乐成风、吃喝成风、恋爱成风的现象，素质教育就只能成为口头空谈。为什么这种现象在大学里表现特别突出呢？我想缺失远大的理想，没有坚定不移的人生目标是关键因素。在小學、初中、高中，同学们会努力学习，很有干劲，因为前面有一个美好的大学在等待。
等到奋力拼搏考进了大学后，四顾茫然，竟不知何去何从。大学里没有老师严格的监督，没有学校严肃的规矩约束，于是他们或以为大学就是享受一把的天堂，辛苦十多年也该休息休息了，或想有所作为却也无所适从不知所以。
为什么会这样？
因为家庭也好，学校也好，都只给了他们一个目标——考大学。这个目标成为学生们心中根深蒂固的梦想，当考上大学，实现了沉淀心中十多年的目标之后，应该去干什么，却没有明确的目标指引。这或许受了古代“学而优则仕”的流毒影响。只是时代变了，社会发展了，大学已不学习的终点，而是学习的起点，奋斗的起点，创业的开始。或者说刚到了大学，我们只是完成了基础，远远还没有学好，还不“优”呢，更谈不上“仕”。
缺失了理想的教育，就像缺失了心魂的躯壳，只能在世间游荡，虚度光阴，空费父母血汗，甚至为害社会。
家庭、学校培养出来的就是这样的危险品吗？
也许有人要说，这只是特例、少数。是的，轻视自己生命、漠视他人生命的确实是少数，利用科学犯罪的高科技人才也不多。但是，多的是什么呢？多的是在大学浑浑噩噩、虚度光阴的学子呀！
经常听到“大学生给人泡脚，小学生当别人的老板”这样的话语，虽不中听，却反映了一个现实。难道读书是没有用吗？不，肯定不是的。恰恰相反，而是这些大学生在初中、高中只为考上大学而苦读，却不问世事；在大学觉得毕业了就会有好工作，无需努力，所以整日优游度日，不思进取。这怎能在社会立足，他们最终不如学凭不高四处奔波勤于实践的人，也就在情理之中了。
我想，学生缺失的理想这一课，家庭、学校要负起这个责任。
学生来学习，不仅要考大学，上大学那只是学习的的附赠品，学习还应当是除学习知识本身，了解古今中外，通晓天文地理等外，还应当是学习如何做人、如何做事，以天地良心、国家社会为已任。
三、补上理想教育这一课
家庭、学校要树立这个观念。尤其是学校，开学第一课，就应该是理想教育。
小学、初中、高中乃至大学，开学第一课，不应是知识教育，也不应是学法教育，而应该是理想教育。
四、开展丰富多彩的励志教育课
如何进行理想的教育？如何开展理想教育课？方式方法是多样的，现略作探讨。
1.可以在全校性的集会活动如开学典礼上宣扬，讲明读书的目的，立身存志的重要性。列举本市本乡本校名人伟器，激励广大学子追幕先贤，以先贤为榜样，积极奋发。要相信，榜样的力量是无穷的，更何况这是活生生的、发生在自己家乡值得自己骄傲和引以为自豪的人和事。
2.可以组织读名人传记名人文章的活动。阅读名人传记，看名人文章，可以具体鲜活地体会名人成长的艰辛，感受他们不屈的意志，高远的理想，为实现远大理想而顽强拼搏的精神。魏书生在他的诸多个一分钟里，就有让学生每天读名人传记或名人文章一分钟这一点。名人的故事，名人的气节，名人的精神，名人的风骨，时时在同学们心中回荡，时时在同学们脑中萦绕，怎不会铸就一个个朝气蓬勃的青年！学校可以充分利用图书馆里的书本，老师可以充分网络的无限资源，为学子们提供一个滋养精神的源泉。
五、结语
在缺失理想与信仰的时代，外界的压力突然消失时，个体便会茫然不知所措，甚至于吃喝玩乐虚度光阴。倘有人能始终抱定理想坚定信念努力前行，他便将成为时代的中流砥柱。这也就是这个社会芸芸众生多，而杰出的人物少的原因吧。
我想，如果我们的家庭，学校乃至社会加强对未成人的理想教育，那么我们的接班人就真的是长江后浪推前浪，我们的国家也就真的日益繁荣富强，社会和谐，人民幸福安康了。这不是历代仁人志士抛头颅洒热血追求的理想和大同世界吗？
【参考文献】
[1]张招新《重塑理想教育，成就理想学生》（《中学课程辅导之教学研究》2009年第1期）
[2]《教育的理想和信念》肖川著。（博客文章）
[3]《论语译注》杨伯俊著，2002年版。
（作者单位：福建省厦门市海沧中学）
“梦有多远，人便可走多远。”
人们常用说，现在是个理想失落，信仰丢失的时代。我想，不是没有理想，不是没有信仰，而是理想是短浅的，信仰是偏斜的。
本文谨从学生理想失落的角度分析中小学生理想教育课的缺失现状，并谈谈当前理想教育的迫切性，理想教育教学在学校教育中的渗透。
【关键词】大学；理想；教育
一、理想的光辉耀古今
像鸟儿一样飞上蓝天，这是多少代人的梦想。因为“你想飞，就能飞起来”的坚定信念，于是莱特兄弟发明了飞机，《西游记》中的那腾云驾雾出入人间天上的幻梦终成现实。中华百年积弱，主权受辱，领土沦丧，这是多么不堪回首的历史的现状！因为“为中华之崛起而读书”的理想，周恩来、毛泽东等老一辈革命家们敦敦以求中国的革命、中国的解放，于是缔造了伟大的新中国，开启了天翻地覆崭新的时代。
……
伟大的人物之所以伟大，在于他们有远大的理想、远大的志向。
“志当存高远”，“志不强者智不达”。高远的志向，远大的理想，给奋斗的人们强大的动力。
二、学子空虚缘自理想的缺失
而当代学子中缺失的，我想就是这种远大的理想。
不是我们不行，不是我们没有理想，只是这理想太小、太浅，太近！
每当收到学生的电话、短信，谈到比较多的竟是大学里的空虚、无聊！听了此语悚然一惊！辛辛苦苦、多少个白昼勤读、黑夜苦思，好不容易挤过独木桥，考上了大学，大学正是广收厚积，增长才干的大好时期，竟然会空虚、无聊！
这让我想起一篇文章中的话：如果不改变当前大学生这种游乐成风、吃喝成风、恋爱成风的现象，素质教育就只能成为口头空谈。为什么这种现象在大学里表现特别突出呢？我想缺失远大的理想，没有坚定不移的人生目标是关键因素。在小學、初中、高中，同学们会努力学习，很有干劲，因为前面有一个美好的大学在等待。
等到奋力拼搏考进了大学后，四顾茫然，竟不知何去何从。大学里没有老师严格的监督，没有学校严肃的规矩约束，于是他们或以为大学就是享受一把的天堂，辛苦十多年也该休息休息了，或想有所作为却也无所适从不知所以。
为什么会这样？
因为家庭也好，学校也好，都只给了他们一个目标——考大学。这个目标成为学生们心中根深蒂固的梦想，当考上大学，实现了沉淀心中十多年的目标之后，应该去干什么，却没有明确的目标指引。这或许受了古代“学而优则仕”的流毒影响。只是时代变了，社会发展了，大学已不学习的终点，而是学习的起点，奋斗的起点，创业的开始。或者说刚到了大学，我们只是完成了基础，远远还没有学好，还不“优”呢，更谈不上“仕”。
缺失了理想的教育，就像缺失了心魂的躯壳，只能在世间游荡，虚度光阴，空费父母血汗，甚至为害社会。
家庭、学校培养出来的就是这样的危险品吗？
也许有人要说，这只是特例、少数。是的，轻视自己生命、漠视他人生命的确实是少数，利用科学犯罪的高科技人才也不多。但是，多的是什么呢？多的是在大学浑浑噩噩、虚度光阴的学子呀！
经常听到“大学生给人泡脚，小学生当别人的老板”这样的话语，虽不中听，却反映了一个现实。难道读书是没有用吗？不，肯定不是的。恰恰相反，而是这些大学生在初中、高中只为考上大学而苦读，却不问世事；在大学觉得毕业了就会有好工作，无需努力，所以整日优游度日，不思进取。这怎能在社会立足，他们最终不如学凭不高四处奔波勤于实践的人，也就在情理之中了。
我想，学生缺失的理想这一课，家庭、学校要负起这个责任。
学生来学习，不仅要考大学，上大学那只是学习的的附赠品，学习还应当是除学习知识本身，了解古今中外，通晓天文地理等外，还应当是学习如何做人、如何做事，以天地良心、国家社会为已任。
三、补上理想教育这一课
家庭、学校要树立这个观念。尤其是学校，开学第一课，就应该是理想教育。
小学、初中、高中乃至大学，开学第一课，不应是知识教育，也不应是学法教育，而应该是理想教育。
四、开展丰富多彩的励志教育课
如何进行理想的教育？如何开展理想教育课？方式方法是多样的，现略作探讨。
1.可以在全校性的集会活动如开学典礼上宣扬，讲明读书的目的，立身存志的重要性。列举本市本乡本校名人伟器，激励广大学子追幕先贤，以先贤为榜样，积极奋发。要相信，榜样的力量是无穷的，更何况这是活生生的、发生在自己家乡值得自己骄傲和引以为自豪的人和事。
2.可以组织读名人传记名人文章的活动。阅读名人传记，看名人文章，可以具体鲜活地体会名人成长的艰辛，感受他们不屈的意志，高远的理想，为实现远大理想而顽强拼搏的精神。魏书生在他的诸多个一分钟里，就有让学生每天读名人传记或名人文章一分钟这一点。名人的故事，名人的气节，名人的精神，名人的风骨，时时在同学们心中回荡，时时在同学们脑中萦绕，怎不会铸就一个个朝气蓬勃的青年！学校可以充分利用图书馆里的书本，老师可以充分网络的无限资源，为学子们提供一个滋养精神的源泉。
五、结语
在缺失理想与信仰的时代，外界的压力突然消失时，个体便会茫然不知所措，甚至于吃喝玩乐虚度光阴。倘有人能始终抱定理想坚定信念努力前行，他便将成为时代的中流砥柱。这也就是这个社会芸芸众生多，而杰出的人物少的原因吧。
我想，如果我们的家庭，学校乃至社会加强对未成人的理想教育，那么我们的接班人就真的是长江后浪推前浪，我们的国家也就真的日益繁荣富强，社会和谐，人民幸福安康了。这不是历代仁人志士抛头颅洒热血追求的理想和大同世界吗？
【参考文献】
[1]张招新《重塑理想教育，成就理想学生》（《中学课程辅导之教学研究》2009年第1期）
[2]《教育的理想和信念》肖川著。（博客文章）
[3]《论语译注》杨伯俊著，2002年版。
（作者单位：福建省厦门市海沧中学）