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梁平是全国闻名的寿竹之乡，该套竹器教玩具利用丰富的竹子资源经过切割、钻孔、打磨、消毒，制作成竹筒、竹节、竹片等，可应用于幼儿的建构活动、数学活动，帮助幼儿感知和理解数、量及数量关系，认识各种几何图形，并进行排序、分类、比较等。
一、材料准备及制作方法
（一）竹节、竹筒、插接竹筒竹片、打孔竹节竹筒竹片
1.选用直径分别为13cm、7cm、2cm的竹子经过切割、钻孔、打磨、消毒，制作成高度分别为8cm、5cm、3cm、2cm的竹筒，以及高度为3cm的竹节。
2.在竹筒、竹节上打孔、开槽，把部分竹筒剖成一分为二和一分为四的竹片。
3.用即时贴进行装饰美化。
（二）连接竹胶管
1.把竹筷子削成长分别为12cm、8cm、3cm的小棒。
2.将小棒装入气球胶管内。
（三）废旧竹凉席块
1.把废旧竹凉席块打磨成长4.5cm、宽3cm的竹块。
2.用即时贴剪出各种几何形、数字、數学符号等贴在竹块上。
二、玩法介绍
（一）建构类
幼儿运用不同规格的竹节、竹块进行平面建构活动，或选择喜欢的竹节、竹筒、竹胶管等进行立体建构活动，促进空间知觉的发展。
1.平面建构。
（二）趣味数学
进行数字与点的对应，相邻数、倒数、顺数、单双数等的排序，数的分合；对各种几何图形进行分类，感知常见几何图形的基本特征。
1.单双数、相邻数游戏。
3.图形接龙。
（三）智力拼图
根据图例拼出完整的图案，了解部分与整体的关系，形成平面组合的概念；初步懂得顺序、秩序、逻辑的意义。
1.竹块拼图。
一、材料准备及制作方法
（一）竹节、竹筒、插接竹筒竹片、打孔竹节竹筒竹片
1.选用直径分别为13cm、7cm、2cm的竹子经过切割、钻孔、打磨、消毒，制作成高度分别为8cm、5cm、3cm、2cm的竹筒，以及高度为3cm的竹节。
2.在竹筒、竹节上打孔、开槽，把部分竹筒剖成一分为二和一分为四的竹片。
3.用即时贴进行装饰美化。
（二）连接竹胶管
1.把竹筷子削成长分别为12cm、8cm、3cm的小棒。
2.将小棒装入气球胶管内。
（三）废旧竹凉席块
1.把废旧竹凉席块打磨成长4.5cm、宽3cm的竹块。
2.用即时贴剪出各种几何形、数字、數学符号等贴在竹块上。
二、玩法介绍
（一）建构类
幼儿运用不同规格的竹节、竹块进行平面建构活动，或选择喜欢的竹节、竹筒、竹胶管等进行立体建构活动，促进空间知觉的发展。
1.平面建构。
（二）趣味数学
进行数字与点的对应，相邻数、倒数、顺数、单双数等的排序，数的分合；对各种几何图形进行分类，感知常见几何图形的基本特征。
1.单双数、相邻数游戏。
3.图形接龙。
（三）智力拼图
根据图例拼出完整的图案，了解部分与整体的关系，形成平面组合的概念；初步懂得顺序、秩序、逻辑的意义。
1.竹块拼图。