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近年来,语文课程改革轰轰烈烈,前几年绝大多数的语文课堂讲究多读,所以呈现了部分老师一味地让学生机械地去读书,只要书声琅琅,就是一节有实效的语文课的局面。但是朗读不能只是走形式,要读出味道,读出文章的含义。几年来,我不断学习,不断去领略别人课堂的风采,渐渐地对语文课堂的实效性有了自己的理解。
让小学语文阅读课堂彰显实效——淮安市流均镇中心小学
【摘 要】
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近年来,语文课程改革轰轰烈烈,前几年绝大多数的语文课堂讲究多读,所以呈现了部分老师一味地让学生机械地去读书,只要书声琅琅,就是一节有实效的语文课的局面。但是朗读不能
【机 构】
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江苏省淮安市流均镇中心小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年34期
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