【摘 要】
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我在思想品德课教学中,充分发挥电教媒体形象逼真、生动活泼的优势,让学生在兴趣盎然中得到道德的熏陶、行为的训练。我的做法如下:一、揭题,引趣入境。思想品德课的起始阶
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我在思想品德课教学中,充分发挥电教媒体形象逼真、生动活泼的优势,让学生在兴趣盎然中得到道德的熏陶、行为的训练。我的做法如下:一、揭题,引趣入境。思想品德课的起始阶段要不失时机地利用电教直观新颖的形式,创设吸引学生的情境,激发他们对所学课文的兴趣。我在教《两弹元
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