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人本主义学习活动的理论依据是以人为本的教育思想。它强调以人为本，重视在教学过程中发展学生的智力和情感。本文旨在研究人本主义活动对高职英语课堂教学所起的积极作用，探讨如何在高职英语课堂教学中开展人本主义学习活动，从而取得更好的教学效果。
人本主义学习活动对高职外语课堂教学的影响
【摘 要】
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人本主义学习活动的理论依据是以人为本的教育思想。它强调以人为本，重视在教学过程中发展学生的智力和情感。本文旨在研究人本主义活动对高职英语课堂教学所起的积极作用，探讨
【机 构】
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浙江经济职业技术学院
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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