【摘 要】
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本文从语文教学实际出发,论述了语文审美教育的要求.从品味语言、领略形象与意境美、体会情感之美、具备基础理论知识四个方面,通过众多例子论证在不同条件下实施语文审美教
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本文从语文教学实际出发,论述了语文审美教育的要求.从品味语言、领略形象与意境美、体会情感之美、具备基础理论知识四个方面,通过众多例子论证在不同条件下实施语文审美教育的途径,以期对语文审美教育实践有所贡献.
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