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语文学习具有连贯性,语文的问题探究也具有连贯性,因此,体验式教学方法便具有灵活性,可以培养学生的学习问题意识,用问号打开学生思维的大脑,学习的路径.问题得到解决虽然是学生学习的最终目标,但是问题的产生和思考的问题依然不可忽视.语文源于我们的实际生活,又运用于实际生活,所以教师在开展教育教学时在学生现有的生活经验,创设情景教学课堂,激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯.对于积极提问的同学要加以鼓励,树立榜样的力量,提高其他同学的学习积极性,对于不足的同学老师要耐心引导和鼓励,营造越来越好的学习氛围.