论文部分内容阅读
前不久，镇教育办公室邀请我们对全镇小学课改年级期末调研测试笔试卷进行分析。在分析中我们发现了这样一个怪现象：上一册的期末测试题总能在下一册教材的例题或练习题中找到原型，无独有偶。我们到几家书店查阅了不同版本的“密卷”及五花八门的“×××”卷。上述现象更是屡见不鲜，在与几位参与编制试卷的教师交流时，他们众口一词说是根据新课标理念“适当拓展”，这难道完全是根据新课标理念适当拓展吗?笔者认为不单纯如此，其中另有更深层次的思想根源和认识误区。
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”