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英语作为职校基础文化课程,对学生综合职业能力和可持续发展能力都具有重要作用.通过对中高职学生英语学习困难做出分析并结合教学实践,提出“点—线—面”交织、抓实基础、因人施教的思路和教学建议,以期改变中高职英语学习低效的现状,促进学生英语学习能力的有效提升.
中高职学生英语学习困难总结研究和思考
【摘 要】
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英语作为职校基础文化课程,对学生综合职业能力和可持续发展能力都具有重要作用.通过对中高职学生英语学习困难做出分析并结合教学实践,提出“点—线—面”交织、抓实基础、
【机 构】
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江苏省南通中等专业学校,江苏 南通226011江苏省联合职业技术学院南通分院,江苏 南通226011;
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年30期
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