【摘 要】
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语文教学要取得高效,在授课时架设情境的阶梯,这样才能完美地理解课文以及生活。不脱离教材为前提驱动学生进行网络情境下的自主学习,使课堂开放化、情境化、教学生活化。
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语文教学要取得高效,在授课时架设情境的阶梯,这样才能完美地理解课文以及生活。不脱离教材为前提驱动学生进行网络情境下的自主学习,使课堂开放化、情境化、教学生活化。
Language teaching to be efficient, set the stage in teaching situations, so as to be able to fully understand the text and life. Not departing from the teaching materials as a precondition to drive students to learn under the network context, make the classroom open, contextualization, teaching life.
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