论文部分内容阅读
在初中语文教学中，许多教师都有这样的切身体会，在教学上时间用了不少，但是教学效果与自己的期望相比还有不小的差距，这其中的主要原因就是没有能够完全激发起学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，学生如果一直处于被动学习状态，教师哪怕讲得再多，学生仍然是昏昏沉沉，对教学内容掌握不够透彻。学生没有兴趣的主要原因是我们教师教学缺乏艺术性。要提高教学效率，就要不断改进教法，提高语文教学的艺术I}生，激发学生兴趣，使语文教学呈现生动、活泼的氛围，提高教学成效。