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教学实践证明,新课程标准为教学改革指明了方向,新的教学理念要求我们从片面注重知识的传授转变为注重学生能力的培养,促进学生学会主动学习、合作学习、探究学习,使课堂教学实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机融合.教师要通过讨论、研究、实践、合作、探究等灵活多样的教学,引导学生主动学习.下面我就数学课堂教学实施新课程标准进行一些探讨与刍议.