【摘 要】
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一、“问题自主解决”实验的操作程序“问题自主解决”是以问题为中心,以学生已有知识和经验为基础,学生在教师创设最佳认知活动的条件下,积极自主能动地提出问题、分析问题
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一、“问题自主解决”实验的操作程序“问题自主解决”是以问题为中心,以学生已有知识和经验为基础,学生在教师创设最佳认知活动的条件下,积极自主能动地提出问题、分析问题、解决问题,通过自身情感体验去实现知识的再创造的教学活动。其目标在于帮助学生初步数学地思维和解决问题,
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