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文章根据管理心理学、行政管理学的有关理论,结合高等学校管理工作的实际情况,从品德、知识、能力、情感等四个方面对高等学校管理人员非强制性影响力的发挥及其管理职能的落实进行了系统的分析.
高等学校管理人员的非强制性影响力探析
【摘 要】
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文章根据管理心理学、行政管理学的有关理论,结合高等学校管理工作的实际情况,从品德、知识、能力、情感等四个方面对高等学校管理人员非强制性影响力的发挥及其管理职能的落
【机 构】
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合理工业大学人事处
【出 处】
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合肥工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年2期
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