【摘 要】
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目的了解高校教师和在校大学生的身体健康状况,及时准确地发现高校教职工和大学生的发病特点及规律,为有效针对性地开展预防、保健、健康教育提供依据。方法对2010—2013年校
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目的了解高校教师和在校大学生的身体健康状况,及时准确地发现高校教职工和大学生的发病特点及规律,为有效针对性地开展预防、保健、健康教育提供依据。方法对2010—2013年校医院门诊的教职工和大学生就诊情况进行收集、整理和分析。结果高校离退人员多患冠心病,其中每年的4月份和10月份为就诊高峰期;在职教职工由于教学和科研的压力,患咽炎、肩周炎和腰椎间盘突出的比重逐年增加;在校大学生由于学习生活不规律,患眼科疾病、传染病以及运动损伤疾病较多。结论高校教职工对于锻炼身体的主动意识不强,学校应加强健康教育的宣传;大学生普遍缺乏预防保健知识,应分年级、分系别及分性别进行健康知识讲座。
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