【摘 要】
:
高校智库是以高校学者为主要人员构成,对经济社会发展实践问题开展多学科综合协同研究,为政府提供决策咨询服务,附设在高校内部并独立于其院系的研究机构。高校智库成果可分
【基金项目】
:
辽宁省教育厅人文社会研究一般项目“高校智库成果评价体系研究”(ZK2015072);大连市社科联(社科院)重点项目“大连高校智库发展现状与对策”(2016dlskzd033)
论文部分内容阅读
高校智库是以高校学者为主要人员构成,对经济社会发展实践问题开展多学科综合协同研究,为政府提供决策咨询服务,附设在高校内部并独立于其院系的研究机构。高校智库成果可分为学术性产出科研成果、获得领导批示的决策建议、学术性舆论引领成果三类。目前高校智库成果评价存在的问题有:标准不够科学,如"唯批示论";内容不够全面,如忽视前瞻性、学术舆论引导性成果;结果不够重视,如简单将智库成果与学术成果进行"换算"等。改进高校智库成果评价,应从高校智库功能定位的实际出发,评估其产出成果对
其他文献
中国是世界上垃圾产生量最多的国家之一。作为破解“垃圾围城”困局、培育绿色发展方式和生活方式的重要举措,生活垃圾分类是一项极为复杂的系统性工程,涉及公民、社区、企业
在现代化的教学课堂中,多媒体技术的运用可以有效改变学生的学习方式,提高学生的学习效率。本文对信息技术的作用、价值、原则问题进行简要分析,为小学数学教学中的信息技术
目的探究糖尿病合并高血压患者接受硝苯地平联合厄贝沙坦治疗的临床疗效。方法2016年1月—2020年7月,该文将该院54例糖尿病合并高血压患者选为研究对象,经数字表法进行随机分
一、动和静的关系 课堂中的“动”指朗读、交流、讨论、解答、操作、表演等外观的言语、肢体行为;“静”指学生的默读、倾听、思考、写作、想象、观察、体悟等内隐的思维、情感状态。课堂需要“有声有色”的“动感地带”,也需要“无声无息”的“静悄悄的革命”。 随着新课程改革的推进,课堂教学似乎正在向“动态式”的方向发展。具体表现在不知所云的交流、游移离散的辩论、彩排包装的表演、眼花缭乱的视听等教学环节上,唯
英语课程的总体目标是提高学生的语言综合运用能力,因此本课采用“混合型”教学策略,巧妙使用电子白板把多媒体环境下的情境教学与有效练习有机地结合起来,激发了学生的学习兴趣
西雅图位于美国西海岸的华盛顿州,是美国太平洋西北区最大的城市,因其生态环境良好被称为“翡翠之城”。除了良好的生态环境,西雅图市城市生活垃圾的回收利用也在全美处于领
本文主要介绍了幼儿语言学习的重要性,以及信息化幼儿语言教学与传统幼儿语言教学的区别,最后对信息技术的应用提高幼儿语言教学活动的有效性进行了分析。
移动学习是当前教育技术研究的前沿领域之一。本期专题中提及的“移动学习环境”特指“移动计算机教室的环境,即移动的合作、做中学的教室,并非指通常意义的随时随地学习”。
联合国儿童基金会2016年10月31日公布的一份报告显示,目前大约有3亿儿童生活的地区室外空气受到了严重污染。这样的空气会对儿童的身体造成严重损害,包括对他们正在发育的大
他生逢乱世,家道赤贫,不仅父母、哥哥死于饥荒,为求活命,他自己也曾四处乞讨,甚至一度出家为僧。同样是为求温饱,他加入农民起义军。在军中,他历经九死一生,为主帅招募训练出