【摘 要】
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随着社会的不断进步与发展,我国的教育体制也随之得到完善,传统的教学方式和教学管理模式已经不符合当今的教学需求,同时也不能够满足学生的学习需要.因此,对班级管理进行创
【机 构】
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辽宁省抚顺市抚顺县峡河乡九年一贯制学校 辽宁抚顺 113117
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随着社会的不断进步与发展,我国的教育体制也随之得到完善,传统的教学方式和教学管理模式已经不符合当今的教学需求,同时也不能够满足学生的学习需要.因此,对班级管理进行创新和改革是当前班主任工作的重点内容,尤其是小学班主任,更要将其视为重中之重.因为小学阶段是教育的起始阶段,在起点就应对学生进行全面的培养,从而为学生今后的学习和生活打下坚实的基础.对班级进行管理时,班主任要勇于创新,采取丰富的方式进行管理,不仅能够提高班级的管理水平和质量,还能够为学生营造良好的学习环境,有利于提高学生的学习效率.本文对小学班主任班级管理的创新实践措施进行深入的探析,并提出合理的创新策略.
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