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学习动机在英语教学活动中起着重要的作用。本文以自我决定动机理论为依据，结合高职生英语学习的特点和多年英语教学实践，探讨了如何激发和培养学生英语学习动机的策略，进而提高英语课堂教学效果。
自我决定动机理论在高职英语教学中的应用
【摘 要】
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学习动机在英语教学活动中起着重要的作用。本文以自我决定动机理论为依据，结合高职生英语学习的特点和多年英语教学实践，探讨了如何激发和培养学生英语学习动机的策略，进而提高
【机 构】
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河南省鹤壁职业技术学院
【出 处】
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时代报告：学术版
【发表日期】
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2016年1期
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