【摘 要】
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高职的英语教师要引导学生有效的习得词汇,就要意识到让学生用死记硬背的方法习得词汇是效率最低的一种策略,教师只有用更高效的策略引导学生自主的习得词汇,学生才会愿意积
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高职的英语教师要引导学生有效的习得词汇,就要意识到让学生用死记硬背的方法习得词汇是效率最低的一种策略,教师只有用更高效的策略引导学生自主的习得词汇,学生才会愿意积极地学习英语词汇知识。本文谈到四种吸引导学生高效习得词汇的策略,这四种策略可以成为高职英语教师的教学参考。
Vocational English teachers to guide students to effectively acquire vocabulary, we must realize that students learn vocabulary by rote learning is the least efficient strategy, teachers only use more effective strategies to guide students to acquire their own Vocabulary, students will be willing to actively learn English vocabulary knowledge. This article talks about four strategies to attract students to acquire vocabulary efficiently. These four strategies can become a reference for higher vocational English teachers.
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