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教育改革的背景下,作为学校学生德育工作的重要骨干的班主任老师,不仅要具备渊博的专业知识,能够运用灵活多变的教学方法传授知识,还必须对全体学生的全面和健康成长担负起责任,指引着他们步入人生正道,更需要充当好心理咨询师的角色,对全体学生进行心理健康的培养.本文重点阐述班主任应具备的人格素养的具体要求.