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随着课程改革的进一步深入，创新教育逐渐成为素质教育的重要环节，创新能力也成为新时期学生综合素质的重要组成部分，因此，在高中地理教学中，教师在引导学生掌握基础地理知识的同时，还要进一步培养学生的创新思维能力，及时更新教育理念，将地理教学的培养目标定义为，培养创新型高素质人才。并以此为动力，科学安排地理教学内容，逐步提高学生的创新思维能力，本文从树立高中地理教学的创新理念、创设多种地理教学情境、提高学生的知识迁移能力、积极开展课外活动、营造和谐的教学氛围、充分利用乡土地理资源等方面，探究了高中地理教学中培养学生创新思维能力的途径。