【摘 要】
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培养学生的历史创造能力,需要良好的教育环境,包括有利于充分发挥学生创造能力的物质环境(如文物、挂图、有关资料等)以及促进学生创造智能发展的心理环境(如情绪、心境、兴
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培养学生的历史创造能力,需要良好的教育环境,包括有利于充分发挥学生创造能力的物质环境(如文物、挂图、有关资料等)以及促进学生创造智能发展的心理环境(如情绪、心境、兴趣等)。
Cultivating students’ historical creativity requires a good educational environment, including a material environment (such as cultural relics, wall charts, and related materials) that are conducive to giving full play to students’ creative abilities, and a psychological environment (such as emotions, moods, and interests) that promote students to create intelligent development. Wait).
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