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微课是现阶段比较流行的教学模式,在课堂教学中被广泛应用.微课存在着时长较短、能够反复播放的特点,而且学生还可以在课下观看,进而巩固学习.微课作为新型的教学模式,能够调动课堂气氛,引发学生的学习兴趣.本文对微课在初中生物实验教学中的运用策略展开分析.
微课在初中生物实验教学中的运用策略
【摘 要】
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微课是现阶段比较流行的教学模式,在课堂教学中被广泛应用.微课存在着时长较短、能够反复播放的特点,而且学生还可以在课下观看,进而巩固学习.微课作为新型的教学模式,能够调
【机 构】
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呼伦贝尔中心城新区新海中学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年15期
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