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在当今职业教育大发展的形势下,职教学生的厌学现象屡见不鲜。习近平主席指出,培养什么人是教育的首要问题’它关系到职业教育的健康发展乃至国民经济的发展’必须引起高度重视。本文主要介绍笔者对职教班级进行德育过程中,以优化班主任思维方式为途径,巧妙结合时间和空间的维度,突破职教班主任德育工作困境,打造职教高效德育的可 行性。