论文部分内容阅读
摘 要：党的十八大以来，习近平总书记围绕加强和改进高校思想政治工作提出许多新观点、新论述、新判断。这些新观点、新论述、新判断是在对马克思主义思想政治教育理论的继承、新中国成立以来高校思想政治工作经验的凝结和新时代高校思想政治工作实践的基础之上提出的，科学阐释了新时代高校思想政治工作的地位作用、目标指向、理念方法、工作布局、发展动力、根本保障等一系列重要问题，彰显出丰富的理论价值和显著的实践价值。
关键词：高校思想政治工作;逻辑脉络;价值意蕴
党的十八大以来，习近平总书记围绕加强和改进高校思想政治工作提出一系列重要论述，深刻回答了事关高校思想政治工作的一系列重大问题，系统总结了高校思想政治工作的客观规律，明确提出了高校思想政治工作创新发展的基本要求。习近平总书记关于高校思想政治工作重要论述建立在丰富的理论和实践基础之上，具有很强的战略性、思想性和针对性，蕴含严密完备的内在逻辑理路，为新时代加强和改进高校思想政治工作提供了思想遵循和行動指南。
新时代高校思想政治工作的逻辑脉络
习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题展开，“培养什么人”显示了认识论层面的逻辑起点，“为谁培养人”揭示了价值论层面的逻辑归宿，“怎样培养人”展示了方法论层面的逻辑展开。这些重要论述系统阐明了高校思想政治工作的地位作用、目标指向、理念方法、工作布局、发展动力、根本保障等重大理论和现实问题，构成了丰富严谨的体系结构。
1.战略地位。习近平总书记强调，思想政治工作是学校各项工作的生命线[1]。高校思想政治工作的“生命线”地位具体体现为“三个事关”。一是事关高校办学育人的方向问题。高校作为意识形态工作的前沿阵地，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、坚持社会主义办学方向上的战略意义愈益凸显。二是事关党对高校领导的问题。高校思想政治工作是开展高校党的领导和党的建设的重要抓手，也是党领导高校的具体体现，加强和改进高校思想政治工作有利于巩固党对高校的全面领导，确保党的路线、方针、政策在高校得到全面、有效、彻底落实。三是事关中国特色社会主义事业接续发展的问题。我国高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务，这既是高校思想政治工作的目标指向，也是高校思想政治工作的价值体现，更是高校思想政治工作的实践落点。
2.目标方向。习近平总书记指出，古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。[2]高校思想政治工作归根到底是做人的工作。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，习近平总书记对坚持高等教育正确的办学方向提出了殷切期望，即“为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”[3]的重要论断。这一重要论断从根本宗旨、责任担当、价值取向、实践落点四个方面明确了高校思想政治工作的目标方向，彰显了我国高等教育事业的政治立场和政治属性，揭示了高等教育的办学目标和初心使命，是新时代高校思想政治工作的逻辑旨归。
3.理念方法。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出“因事而化、因时而进、因势而新”[4]的“三因”理念。因事而化，是指高校思想政治工作要遵循抓住事务这条基本原则，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，使学生在接受思想政治教育的过程中产生最直接、最真实的获得感、幸福感。因时而进，是指高校思想政治工作必须善于把握时代与时机，及时摒弃旧的观念与做法，做到聆听时代声音、紧跟时代步伐、把准时代脉搏，增强思想政治工作的时代感和吸引力。因势而新，是指做好高校思想政治工作要善于把握工作情势，既看宏观“大势”，也看微观“小势”，推动内容和形式同步创新，实现与高校青年思想上的同频共振。“事、时、势”是对高校思想政治工作面临形势的最精炼概括，“化、进、新”则是对高校思想政治工作实践要求的最精辟总结。“三因”理念是对高校思想政治工作特点规律的深刻揭示，也是对高校思想政治工作方法路径的精准擘画。
4.育人布局。加强高校思想政治工作是一项重大政治任务和长期战略任务，必须把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人。针对当前一些高校思想政治工作存在的内容虚化、作用弱化、地位边缘化的问题，必须做到“三个坚持”。一是坚持“思政课程”与“课程思政”联动。学校开设的每门课程都肩负着知识传授与价值引领的双重使命，必须在加强改进思政课程的同时，其他各门课程都要“守好一段渠、种好责任田”。二是坚持做好课堂内外“协同育人”工作。高校思想政治工作本质是做人的工作，必须坚持人在哪里，思想政治工作重点就在哪里。要积极构建课程、管理、文化、心理、网络、实践等相关育人体系，完善育人机制，使思想政治工作有效融入人才培养各环节。三是坚持做好校外协同育人工作。高校思想政治工作，是全社会的责任，家庭、政府、社会等都是立德树人的责任主体，都有责任协同做好教育工作。
5.主要渠道。在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记深刻指出：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”[5]。在“大思政”育人格局中，思政课程与各类课程同向同行，前提是思政课建设“只能加强、不能削弱”。理直气壮开好思政课的关键在教师，必须按照习近平总书记为新时代的思政课教师提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的总要求，充分发挥思政课教师的积极性、主动性、创造性，切实用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。理直气壮开好思政课的动力在改革创新，必须针对当前思政课建设的重点和难点问题，按照“八个相统一”的要求不断改进创新，切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。理直气壮开好思政课的基础在于透彻掌握理论，必须针对大学生群体求知、求真的认知特点，学习最新的理论知识，关注学术的最新进展，深刻把握课程体系，形成自己的教学风格，切实“以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生”[6]。 6.根本保障。习近平总书记反复强调，“办好中国的事情，关键在党”。新时代高校思想政治工作格局的构建，需要借助强大的校内社会整合能力。当前，固根与拔根的较量、铸魂与蛀魂的拉锯、扛旗与改旗的掰腕将会长期存在，只有加强党的全面领导，才能为办好高校思想政治工作提供根本政治保证。高校党委肩负着管党治党、办学治校的主体责任，必须始终坚持高校正确办学方向。各级党委要把高校思想政治工作摆在重要位置，形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。各级党组织主要负责人要经常深入一线，加强同师生的联系，多关心、多交流、多鼓励。要加强党的基层组织建设以及党员的教育管理，提高开展思想政治工作的能力。要树立思想政治工作的整体性思维，把高校思想政治工作放在高校改革发展全局中统筹谋划，使我们党始终牢牢掌握高校思想政治工作的领导权，保证把高校建设成为坚持党的领导的坚强阵地。
新时代高校思想政治工作的价值意蕴
习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述，丰富和发展了马克思主义思想政治工作理论的思想宝库，为新时代加强和改进高校思想政治工作指明了前进方向、提供了根本遵循，具有重大的理论创新价值和鲜明的实践引领价值。
1.理论价值。从思想理论的源头来看，习近平总书记关于高校思想政治工作重要论述是对马克思主义思想政治教育理论的继承和发展，同我们党关于高校思想政治工作的重要思想一脉相承，承继了新中国成立以来高校思想政治工作的优良传统，是對党的十八大以来我国高校思想政治工作基本经验的凝练总结，具有极高的理论价值。一是丰富和发展了马克思主义思想政治教育理论体系。我们党历来重视高校思想政治工作，在不同的历史时期，都始终高举马克思主义旗帜探索高校办学育人方法。习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述坚持以马克思主义为指导，同时紧密结合中国高等教育和高校发展实际，积极推进高校思想政治工作改革创新，不断丰富高校思想政治工作理论和实践，是马克思主义思想政治教育理论体系与时俱进的必然产物。二是推动了高校思想政治工作理论的创新发展。党的十八大以来，习近平总书记十分重视党和国家教育事业的发展，多次深入高校进行实地考察，并通过座谈、批示、发贺信、写回信等形式关心学生成长成才。在全国教育大会、学校思政课教师座谈会等重要会议上，习近平总书记先后作出一系列重要指示。因此，习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述，是习近平总书记关于教育的重要论述在高校思想政治工作领域的具体体现和生动运用。
2.实践价值。习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述是基于特定时代背景之下而形成，有着现实的针对性，因而对实践具有很高的指导价值。一是为新时代加强和改进高校思想政治工作提供了行动指南。近年来，伴随着国际国内形势的深刻变化以及信息技术的飞速发展，我国高校思想政治工作机遇和挑战并存。大学阶段是青年学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，加强马克思主义科学理论学习，培育和践行社会主义核心价值观，接受爱国主义、传统文化、时代精神等方面的教育具有重大的现实意义。习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述，充分肯定了高校思想政治工作的战略地位，清晰回答了高校人才培养的原则性、方向性问题，为新时代加强和改进高校思想政治工作提供了重要指导。二是为实现中华民族伟大复兴提供了力量支持。中国共产党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，这一伟大梦想的实现，离不开党的坚强领导，离不开全国人民共同努力，更离不开一代又一代青年的接续奋斗，这就需要培养一大批政治信仰坚定、素质全面过硬的优秀青年人才。高校作为青年人才培养的重要基地，在立德树人方面发挥着重要作用。习近平总书记高度重视高校思想政治工作的开展，他的重要论述为新时代高校人才培养工作指明了方向。
本文系2018年教育部人文社会科学研究专项（中国特色社会主义理论体系研究）项目“党的十八大以来高校思想政治工作规律研究”（项目编号：18JD710011）的研究成果之一
参考文献：
[1][3]习近平.坚持中国特色社会主义教育发展道路
关键词：高校思想政治工作;逻辑脉络;价值意蕴
党的十八大以来，习近平总书记围绕加强和改进高校思想政治工作提出一系列重要论述，深刻回答了事关高校思想政治工作的一系列重大问题，系统总结了高校思想政治工作的客观规律，明确提出了高校思想政治工作创新发展的基本要求。习近平总书记关于高校思想政治工作重要论述建立在丰富的理论和实践基础之上，具有很强的战略性、思想性和针对性，蕴含严密完备的内在逻辑理路，为新时代加强和改进高校思想政治工作提供了思想遵循和行動指南。
新时代高校思想政治工作的逻辑脉络
习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题展开，“培养什么人”显示了认识论层面的逻辑起点，“为谁培养人”揭示了价值论层面的逻辑归宿，“怎样培养人”展示了方法论层面的逻辑展开。这些重要论述系统阐明了高校思想政治工作的地位作用、目标指向、理念方法、工作布局、发展动力、根本保障等重大理论和现实问题，构成了丰富严谨的体系结构。
1.战略地位。习近平总书记强调，思想政治工作是学校各项工作的生命线[1]。高校思想政治工作的“生命线”地位具体体现为“三个事关”。一是事关高校办学育人的方向问题。高校作为意识形态工作的前沿阵地，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、坚持社会主义办学方向上的战略意义愈益凸显。二是事关党对高校领导的问题。高校思想政治工作是开展高校党的领导和党的建设的重要抓手，也是党领导高校的具体体现，加强和改进高校思想政治工作有利于巩固党对高校的全面领导，确保党的路线、方针、政策在高校得到全面、有效、彻底落实。三是事关中国特色社会主义事业接续发展的问题。我国高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务，这既是高校思想政治工作的目标指向，也是高校思想政治工作的价值体现，更是高校思想政治工作的实践落点。
2.目标方向。习近平总书记指出，古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。[2]高校思想政治工作归根到底是做人的工作。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，习近平总书记对坚持高等教育正确的办学方向提出了殷切期望，即“为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”[3]的重要论断。这一重要论断从根本宗旨、责任担当、价值取向、实践落点四个方面明确了高校思想政治工作的目标方向，彰显了我国高等教育事业的政治立场和政治属性，揭示了高等教育的办学目标和初心使命，是新时代高校思想政治工作的逻辑旨归。
3.理念方法。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出“因事而化、因时而进、因势而新”[4]的“三因”理念。因事而化，是指高校思想政治工作要遵循抓住事务这条基本原则，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，使学生在接受思想政治教育的过程中产生最直接、最真实的获得感、幸福感。因时而进，是指高校思想政治工作必须善于把握时代与时机，及时摒弃旧的观念与做法，做到聆听时代声音、紧跟时代步伐、把准时代脉搏，增强思想政治工作的时代感和吸引力。因势而新，是指做好高校思想政治工作要善于把握工作情势，既看宏观“大势”，也看微观“小势”，推动内容和形式同步创新，实现与高校青年思想上的同频共振。“事、时、势”是对高校思想政治工作面临形势的最精炼概括，“化、进、新”则是对高校思想政治工作实践要求的最精辟总结。“三因”理念是对高校思想政治工作特点规律的深刻揭示，也是对高校思想政治工作方法路径的精准擘画。
4.育人布局。加强高校思想政治工作是一项重大政治任务和长期战略任务，必须把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人。针对当前一些高校思想政治工作存在的内容虚化、作用弱化、地位边缘化的问题，必须做到“三个坚持”。一是坚持“思政课程”与“课程思政”联动。学校开设的每门课程都肩负着知识传授与价值引领的双重使命，必须在加强改进思政课程的同时，其他各门课程都要“守好一段渠、种好责任田”。二是坚持做好课堂内外“协同育人”工作。高校思想政治工作本质是做人的工作，必须坚持人在哪里，思想政治工作重点就在哪里。要积极构建课程、管理、文化、心理、网络、实践等相关育人体系，完善育人机制，使思想政治工作有效融入人才培养各环节。三是坚持做好校外协同育人工作。高校思想政治工作，是全社会的责任，家庭、政府、社会等都是立德树人的责任主体，都有责任协同做好教育工作。
5.主要渠道。在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记深刻指出：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”[5]。在“大思政”育人格局中，思政课程与各类课程同向同行，前提是思政课建设“只能加强、不能削弱”。理直气壮开好思政课的关键在教师，必须按照习近平总书记为新时代的思政课教师提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的总要求，充分发挥思政课教师的积极性、主动性、创造性，切实用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。理直气壮开好思政课的动力在改革创新，必须针对当前思政课建设的重点和难点问题，按照“八个相统一”的要求不断改进创新，切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。理直气壮开好思政课的基础在于透彻掌握理论，必须针对大学生群体求知、求真的认知特点，学习最新的理论知识，关注学术的最新进展，深刻把握课程体系，形成自己的教学风格，切实“以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生”[6]。 6.根本保障。习近平总书记反复强调，“办好中国的事情，关键在党”。新时代高校思想政治工作格局的构建，需要借助强大的校内社会整合能力。当前，固根与拔根的较量、铸魂与蛀魂的拉锯、扛旗与改旗的掰腕将会长期存在，只有加强党的全面领导，才能为办好高校思想政治工作提供根本政治保证。高校党委肩负着管党治党、办学治校的主体责任，必须始终坚持高校正确办学方向。各级党委要把高校思想政治工作摆在重要位置，形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。各级党组织主要负责人要经常深入一线，加强同师生的联系，多关心、多交流、多鼓励。要加强党的基层组织建设以及党员的教育管理，提高开展思想政治工作的能力。要树立思想政治工作的整体性思维，把高校思想政治工作放在高校改革发展全局中统筹谋划，使我们党始终牢牢掌握高校思想政治工作的领导权，保证把高校建设成为坚持党的领导的坚强阵地。
新时代高校思想政治工作的价值意蕴
习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述，丰富和发展了马克思主义思想政治工作理论的思想宝库，为新时代加强和改进高校思想政治工作指明了前进方向、提供了根本遵循，具有重大的理论创新价值和鲜明的实践引领价值。
1.理论价值。从思想理论的源头来看，习近平总书记关于高校思想政治工作重要论述是对马克思主义思想政治教育理论的继承和发展，同我们党关于高校思想政治工作的重要思想一脉相承，承继了新中国成立以来高校思想政治工作的优良传统，是對党的十八大以来我国高校思想政治工作基本经验的凝练总结，具有极高的理论价值。一是丰富和发展了马克思主义思想政治教育理论体系。我们党历来重视高校思想政治工作，在不同的历史时期，都始终高举马克思主义旗帜探索高校办学育人方法。习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述坚持以马克思主义为指导，同时紧密结合中国高等教育和高校发展实际，积极推进高校思想政治工作改革创新，不断丰富高校思想政治工作理论和实践，是马克思主义思想政治教育理论体系与时俱进的必然产物。二是推动了高校思想政治工作理论的创新发展。党的十八大以来，习近平总书记十分重视党和国家教育事业的发展，多次深入高校进行实地考察，并通过座谈、批示、发贺信、写回信等形式关心学生成长成才。在全国教育大会、学校思政课教师座谈会等重要会议上，习近平总书记先后作出一系列重要指示。因此，习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述，是习近平总书记关于教育的重要论述在高校思想政治工作领域的具体体现和生动运用。
2.实践价值。习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述是基于特定时代背景之下而形成，有着现实的针对性，因而对实践具有很高的指导价值。一是为新时代加强和改进高校思想政治工作提供了行动指南。近年来，伴随着国际国内形势的深刻变化以及信息技术的飞速发展，我国高校思想政治工作机遇和挑战并存。大学阶段是青年学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，加强马克思主义科学理论学习，培育和践行社会主义核心价值观，接受爱国主义、传统文化、时代精神等方面的教育具有重大的现实意义。习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述，充分肯定了高校思想政治工作的战略地位，清晰回答了高校人才培养的原则性、方向性问题，为新时代加强和改进高校思想政治工作提供了重要指导。二是为实现中华民族伟大复兴提供了力量支持。中国共产党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，这一伟大梦想的实现，离不开党的坚强领导，离不开全国人民共同努力，更离不开一代又一代青年的接续奋斗，这就需要培养一大批政治信仰坚定、素质全面过硬的优秀青年人才。高校作为青年人才培养的重要基地，在立德树人方面发挥着重要作用。习近平总书记高度重视高校思想政治工作的开展，他的重要论述为新时代高校人才培养工作指明了方向。
本文系2018年教育部人文社会科学研究专项（中国特色社会主义理论体系研究）项目“党的十八大以来高校思想政治工作规律研究”（项目编号：18JD710011）的研究成果之一
参考文献：
[1][3]习近平.坚持中国特色社会主义教育发展道路