论文部分内容阅读
随着人才竞争的日益加剧,社会对人才的素质和能力提出了更高要求,同时也对学校的教育提出了更高的要求.毕业生不仅要具备扎实的专业知识和较好的专业技能,而且还应具有一定的创业能力和社会活动能力与良好的心理素质.单靠课堂活动的教学已不能完成这些要求,因此,开展第二课堂来提高学生素质已成为当前职业技术教育中一个不可忽视的环节.