【摘 要】
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随着时代的发展和科技的进步，教育领域也在发生着巨大的变化。在信息化、数字化的观念深入人心的今天，教育作为一个动态的、与时俱进的信息系统，如何适应现代的信息化形式，如何在
【基金项目】
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2017年甘肃省教育科学“十三五”规划课题“弘扬儒家文化促进初中学生健康人格的实践研究”（课题批准号：GS[2017]GHB1838）的阶段性研究成果.
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随着时代的发展和科技的进步，教育领域也在发生着巨大的变化。在信息化、数字化的观念深入人心的今天，教育作为一个动态的、与时俱进的信息系统，如何适应现代的信息化形式，如何在数字化时代实现学科整合和新的转型是当前亟待解决的问题。本文就立足于教育信息化的大背景，以电子书包为栽体，以初中语文学科为切口，以儒家文化促进初中学生健康人格为对象，来一窥电子书包支持下的初中儒家文化促进初中学生健康人格如何开展，如何在新形势下跳出传统的窠臼和困境，焕发出新的活力。
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