论文部分内容阅读
本文从教育学和电工教学法的角度,阐述了电工技术多媒体教学所应遵循的基本原则,并以多媒体教学课件开发利用为例,介绍了多媒体教学的实施方法和体会.
电工技术多媒体教学的实施
【摘 要】
：
本文从教育学和电工教学法的角度,阐述了电工技术多媒体教学所应遵循的基本原则,并以多媒体教学课件开发利用为例,介绍了多媒体教学的实施方法和体会.
【机 构】
：
安徽技术师范学院工程系
【出 处】
：
安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
：
2004年1期
其他文献
目的:探究优质护理在麻醉复苏室全麻患者复苏期的应用效果,为临床提供指导。方法:抽取笔者所在医院的100例全麻患者(2016年1-11月)作为此次试验的目标对象,对100例全麻患者进
针对教师的课堂教学语言在教育体制改革的大背景下相对于课堂教学的理念和结构逐渐被忽视，从而导致教师的“教”和学生的“学”都在很大程度上受到影响这一现状，本文试从“语文
鉴于车门在碰撞假人时已有一定的变形，提出用预变形车门取代原车门来模拟侧面碰撞的方案以提高模拟精度，预变形车门从模拟过程的中间结果导出。以采用此法获得的对应30ms和50ms
数学建模竞赛自1990年在我国出现就受到各高校和广大大学生的积极响应,数学建模竞赛对发展大学生的创新能力和综合素质有十分重要的作用.数学建模竞赛推动了大学数学教学改革
针对故障诊断规则属性的复杂性，将粗糙集核属性参数的先验知识作为免疫疫苗引入抗体编码，以提高其在线学习及优化能力。将属性的分类近似质量作为适应度（目标）函数进行优化，在获取