【摘 要】
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青少年环境科学创新实践活动体现了德育的本质特点,增强了德育的实效性;要求学生在尊重已有科研成果的基础上,根据自己的选题,脚踏实地进行调查研究,得出客观真实的结论;其有
【机 构】
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福州第一中学 福建福州350001
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青少年环境科学创新实践活动体现了德育的本质特点,增强了德育的实效性;要求学生在尊重已有科研成果的基础上,根据自己的选题,脚踏实地进行调查研究,得出客观真实的结论;其有利于学生个性、特长以及潜能的充分发挥,既可以增强自信,又可以通过自我评价,进行自我反思,进而学习别人的优点与特长,并有助于学生协调沟通能力和团结协作精神的培养,促进学生的全面进步。
Adolescent environmental science innovation practice reflects the essential characteristics of moral education and enhance the effectiveness of moral education; requires students to respect existing research results, based on their own topics, down-to-earth investigation and study, come to an objective and realistic conclusion; It is conducive to students’ personality, expertise and potential to give full play to both enhance self-confidence, but also through self-evaluation, self-reflection, and then learn the strengths and strengths of others and help students develop communication skills and unity and cooperation , To promote the overall progress of students.
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