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Swain提出的可理解输出假设和Gass提出二语习得模式,明确语言输出在二语习得中具有至关重要的作用,本文通过对两种理论的阐述,明确语言输出的意义。分析语言输出中应注意的问题,提出语言输出应用在教学过程中,通过对教学环境、教学模式、信息技术的运用,能够有效提高教学效果。
二语习得过程中的语言输出探究
【摘 要】
：
Swain提出的可理解输出假设和Gass提出二语习得模式,明确语言输出在二语习得中具有至关重要的作用,本文通过对两种理论的阐述,明确语言输出的意义。分析语言输出中应注意的问
【机 构】
：
昭通学院
【出 处】
：
纳税
【发表日期】
：
2018年12期
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