论文部分内容阅读
一、既要正确认识到学生在学习中的主体地位，也要充分发挥好教师的主导作用“学生是学习的主体”，这里所谓“主体”，是与“客体”相对而言的，就是说“教师只是学生学习活动的客体”，学生才是他们自己学习进步的真正主人，教师的“教”，根本目的是为了学生的“学”，教学生学到有用的知识，提高他们的思想觉悟，增强他们的学习本领。而这个目的能否达到，学生学的好不好，主要在于学生的自身因素；学校的学习环境再好，教师教的再努力，如果学生自身的积极性没能发动起来。