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在小学数学教学过程中,引导学生对实际生活进行观察及分析,能够在无意识中培养学生从数学的角度来分析问题,从而不断提高学生的数感能力,这对学生的学习有促进作用,并能够让学生掌握数学的学习特点以及数学的空间形式.教师应充分掌握数学的教学特点,不断提高学生对于数学的理解及掌握能力.
小学数学教学中学生数感的培养探讨
【摘 要】
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在小学数学教学过程中,引导学生对实际生活进行观察及分析,能够在无意识中培养学生从数学的角度来分析问题,从而不断提高学生的数感能力,这对学生的学习有促进作用,并能够让
【机 构】
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江西省上饶市广信区田墩小学 江西 上饶 334125
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2021年2期
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