巧找零钱

来源 :青少年日记·小学生版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y253119971
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  星期六的早晨,我和爸爸一起去金源超市购物。我选了,喜欢吃的零食,有海苔、山楂、小熊饼干、饮料、巧克力。爸爸选了一些生活用品。我们来到收银台,营业员阿姨一结账,一共是90元。于是,爸爸就拿出一张100元钱,递给了营业员阿姨。阿姨在抽屉里找呀找,只有面值20元的零钱,找不到10元,就问爸爸:“您还有其他的零钱吗?”
  “我只有三张50元的钱了。”爸爸回答。
  阿姨为难地说:“不好意思,我需要到旁边
  点评:
  鼓励小学生用数学日记的形式,收集、发现、解决自然、社会及日常生活中的“数学问题”,激的收银台换一下零钱。我灵机一动,说道:“不用换,不用换,我让爸爸再给您50元,这样就一共付150元,您应该找60元,正好3张20元嘛。”
  爸爸和阿姨听了都很惊讶,不约而同地说:“你真聪明!”听到爸爸和阿姨夸奖我,我的心里比喝了蜜还甜。
  同学们,生活中数学无处不在,只要你用心去体会,就会发现很多数学哦!
其他文献
3月4日 晴  幸福是什么?我相信每个人的理解一定是不同的。讓我们追随着这些黑色的文字小精灵,用一把幸福钥匙开启自己的幸福之门,真正理解幸福的含义。  在我看来,幸福就是拥有健康的身体,拥有现在快乐的生活,还能每天都沉浸在爸爸妈妈无微不至的爱和关怀中。其实,我们每天都生活在幸福的蜜罐中。每天放学回家妈妈盛上的可口饭菜,上课时老师的谆谆教导,班级大家庭中同学们的互相帮助……这都是幸福啊!幸福非常简单
坐在鼹鼠原野的草上面,直行说:“啊啊啊,要是没有发现九九表,就好了。”“为什么呢?”裕子这么一问,明良轻蔑地说:“连这你都不懂?”“要是没有发现九九表,我们就不用学什么
一、使用学具,有助于学生理解数学算理数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学,数量关系和空间形式在数学中相互渗透,相互转化。这就要求在研究数学问题时,把数形知识结
随着建筑设计的不断发展,当前建筑使用者对于建筑的要求不仅是建筑的功能性,还包括建筑的人本性。在家住的设计中,需要以人性化为主要的着眼点,通过创造人性化他空间,从而提
安江二完小从1981年下学期就在各年级增设卫生课,任课教师按照卫生课教材,采取了讲(照书本讲解)、看(看实物模型)、联(联系实际生活)、问(启发式提问)、唱(重点内容编成歌曲
静心聆听了特级教师宋运来《乌鸦和狐狸》一课,我与学生一起陶醉在童趣里。     【片段一】童心如春风,满眼皆花香     师:刚刚老师提的问题,同学们一读课文就找到答案了。看来书要多读几遍,那你现在再来读狐狸说的这句话。当狐狸在树林里到处找吃的时候,他对乌鸦说——   生:亲爱的乌鸦,您好吗?   师:没有感觉到饿么?   生:亲爱的乌鸦,您好吗?   师:这是只想吃的狐狸。   师:当狐狸看到乌
我们于1984年至1987年对在校学生进行了视力动态观察。四年来学生视力不良率逐年上升,分别为46.95%、47.21%、50.21%和52.12%。各年级视力不良率也随年级升高而增高。初一至高三
也许往前倒推几年,我还是一个爱留长发、入世不久、好似桀骜不驯的小男孩儿的话,我会选择眼前这辆长得很怪,却很招人喜欢的家伙掐指一算,这应该是头一次开北京汽车BJ系列的车
随着城市化进程的不断加快,居住生活中原有的人与自然的和谐已被逐渐弱化。因此在居住生活中需引入生态理念,主要是山、水、植物等自然元素,给人一种回归自然的感觉,落实可持
二十分钟的答辩结束了,望着自己刚刚站过的讲台,我明白:路,都是一步步走出来的。我也明白:在这之前,我已经走了四年……记得是在初二的一节动物实验课上,通过显微镜,我第一