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文章从外部原因（即外部环境）与内在原因（即教师自身的角度）分析人手，对高校教师教学能力问卷的结果进行统计分析，深入剖析了当前高校教师教学能力存在的问题，为高等院校教师的教学能力培养与提高提出新的选择途径。
论高校教师教学能力的培养与提高
【摘 要】
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文章从外部原因（即外部环境）与内在原因（即教师自身的角度）分析人手，对高校教师教学能力问卷的结果进行统计分析，深入剖析了当前高校教师教学能力存在的问题，为高等院校教师的教学能
【机 构】
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福建江夏学院金融学院,福建林业职业技术学院资源环境系
【出 处】
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武夷学院学报
【发表日期】
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2015年8期
【基金项目】
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福建江夏学院科研项目（J20138014）.
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