【摘 要】
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产学研协同创新有利于加快高校科研成果转化、推动企业转型升级、促进地方区域经济发展。基于产学研各方为有限理性的"经济人",在新常态下新建本科院校产学研协同实际效果却
【机 构】
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三江学院商学院,三江学院科学技术与对外合作处
【基金项目】
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江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“有限理性视域下的新建本科院校产学研协同创新运行机制研究”(项目编号:2015SJD236);三江学院教育教学改革研究课题“商学院校企合作应用型人才培养模式创新与实践”(项目编号:J15042)
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产学研协同创新有利于加快高校科研成果转化、推动企业转型升级、促进地方区域经济发展。基于产学研各方为有限理性的"经济人",在新常态下新建本科院校产学研协同实际效果却不尽如人意。文章以三江学院、中科集团及民盟江苏省委的产学研协同创新为例,分析新建本科院校产学研合作的协同创新条件,剖析产学研合作的本质原因,构建产学研协同创新的治理模式,以期为新建本科院校推动产学研合作的深度融合提供参考。
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