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在小学数学教学过程中,教师应重视数学思想渗透,加强学生实际学习成果,让学生在弄懂知识的过程中了解相应数学原理,最终完成自我发展。为此,在教学时,教师也应加强渗透自觉性,把握渗透可行性,注重渗透反复性,提高整体课堂教学实效,让每位学生都能够在课堂学习过程中学得知识。
分析小学数学教学中数学思想的渗透与发散
【摘 要】
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在小学数学教学过程中,教师应重视数学思想渗透,加强学生实际学习成果,让学生在弄懂知识的过程中了解相应数学原理,最终完成自我发展。为此,在教学时,教师也应加强渗透自觉性
【机 构】
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甘肃省庄浪县赵墩学区
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年26期
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