初中体育教学中导学式教学的策略与研究

来源 :中华志愿者 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
导学式教学方法是近年来较为风靡的一种教学模式,他倡导的是将学生作为主体,让教师处在主导的位置,让学生得到全面发展为核心目标.同时,导学式教学模式能够挖掘学生对于学习的兴趣,在学习的主动性方面对比传统教学模式有了较大提高,能在一定程度上提高学生的锻炼意识,使学生发现运动的魅力.本文结合体育教学实际,就体育教师如何在体育教学中运用导学式教学改进课堂教学,巧妙引导学生学习,让学生积极的参与到课堂中来,使学生学会自主学习,让学生的主体作用得到更好的发挥,调动学生的思维与行动等各方面产生参与感,从而获得成功的身心喜悦,发现体育课中的乐趣,从而提高教学质量的一些做法和认识.
其他文献
随着社会的发展,教育的深入改革,对学生的要求不再是单一的文化课成绩,而是德、智、体、美、劳全面发展.高中阶段作为实施教育活动的关键阶段,除了提高学科教学成绩外,体育活
思维导图是上世纪发明的一种辅助笔记方法,经过不断的演化和创新,思维导图已经发展成为一种系统的组织性思维工具.思维导图可以帮助我们更好地记忆知识点或者事件的流程.如果
随着互联网的普及,大数据的出现,给人们的生活带来了巨大的变革,在高校资产管理中,利用大数据能够极大地提升高校资产管理的成效,对于高校资产管理信息化建设具有至关重要的
班主任是一个班级的灵魂人物,肩负着对学生的教育使命,尤其是在立德树人教育的大背景下,如何践行德育教育工作活动方案,并优化对学生的安全教育策略,是每个班主任都应该不断
随着新课标的不断深入,在现阶段的高中课堂中,班主任为了更好教授学生知识就需要逐渐转变传统的教学模式,在教授学生知识的基础上不断探索新型的教育工作理念,只有这样才能更
  文章探讨了爆裂骨折的病因及发病机制,揭示了该病的临床表现,给出了该病的诊断标准,提出了针对该病的手术及非手术治疗方法并展示了其预后效果。
  文章阐释了胸、腰椎椎体单纯性、楔形压缩骨折的病因及发病机制,论述了该病的临床表现及临床诊断标准,提出了对于该病的非手术治疗策略并展示了其预后效果。
居里夫人有句名言:“自信是成功的基石”.只有自己先信任自己,才能够使别人信任自己,才能在学习生活中为取得成功奠定坚实的基础[1].自信心是一个人发展过程中的重要心理品质
  文章在对脊髓损伤进行了流行病学分析基础上,论述了该病的病因及发病机制,指出了该病的临床表现、实验室检查指标、临床诊断标准、治疗方法及预后效果。
本文研究了大鼠在模拟4000m高原停留48h脑内单胺类物质,包括5-羟色胺(5-HT)、5-羟吲哚乙酸(5-HIAA)、去甲肾上腺素(NE)和多巴胺(DA)等含量的动态变化。结果表明,动物进入模拟高原后,脑内上述四种单胺类物质含量均