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情境教学法是教师在教学过程中广泛运用的一种教学方法.教师通过创设情境,激发学生的情感变化,从而产生共鸣,使学生获得更好的学习体验.这可以活跃英语课堂,提高学生的学习效率.在此背景下,针对初中英语教学引入情境教学法展开策略探究,总结情境教学法对初中英语听说课的意义.
情境教学法在初中英语听说教学中的应用研究
【摘 要】
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情境教学法是教师在教学过程中广泛运用的一种教学方法.教师通过创设情境,激发学生的情感变化,从而产生共鸣,使学生获得更好的学习体验.这可以活跃英语课堂,提高学生的学习效
【机 构】
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甘肃省庆阳市合水县乐蟠初级中学,甘肃 庆阳
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年2期
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