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目前，农村留守儿童心理健康问题尤为突出，教师应采取多种方式加以防范：一要尽可能的保持和留守儿童的密切联系和沟通;二要尊重、理解、宽容留守儿童；三要倾注真情，为留守儿童撑起爱的蓝天；四要家校联系，形成强大的教育合力；五要适时引导，学会面对现实、感恩父母。
做农村留守儿童心理健康的守护者
【摘 要】
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目前，农村留守儿童心理健康问题尤为突出，教师应采取多种方式加以防范：一要尽可能的保持和留守儿童的密切联系和沟通;二要尊重、理解、宽容留守儿童；三要倾注真情，为留守儿童撑起
【机 构】
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四川省绵阳市北川羌族自治县民族中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年3期
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