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【摘 要】
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摘 要：随着新课改的推进，英语教学观念也在发生着变化。为了提高学生英语学习的综合能力，前置作业是一个有效的途径。它可以让学生提前预习所学的内容，抓住其中的重点和难点，课堂上会更集中注意力地去学习，吸收知识的效率也会提高。教师要了解学生的英语基础和个性特点，积极地指导他们找到属于自己的学习方法，把英语变成自己擅长的一门学科，这有利于他们以后的学习和成长。 关键词：前置作业；初中英语；实效性 在目
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年20期
其他文献
摘 要：纵观当前中职英语教学活动的开展，教师照本宣科式的教学方式不仅使得学生无法掌握有价值的英语知识，而且一些学生在长期枯燥的英语学习中丧失了学习兴趣。学习活动的开展不仅受主观因素的影响，还受到外在环境的影响。在保加利亚心理学家洛扎诺夫的研究下，教师在组织中职英语教学活动的时候，可以采取暗示教学法为学生营造出轻松自由的内在环境和外在环境，使学生在主观能动性充分发挥作用下掌握有价值的英语知识。 关
摘 要：现阶段，随着时代的不断进步，极大地促进着教育事业的快速发展。当下，英语作为国际通用语言，人们越来越注重对它的学习。随着信息时代的到来，新媒体技术的快速兴起，如何将新媒体技术应用于初中英语课堂教学之中，进而全面提高课堂学习效率及教学质量，成为广大教育工作者面临的重点课题。本文首先阐述了新媒体教学模式的概念；其次分析了新媒体技术在初中英语教学中的意义；最后探讨了新媒体技术在初中英语教学中的高效
该文介绍了以醋酸乙烯酯和丙烯酸酯为主要原料，研制出具有性能好，初粘性高，干燥速度快，卷烟车速达５０００支／分的高速搭口胶，并探讨了各种因素对产品性能的影响。
摘 要：分层教学是以学生的个性特征为区分标准，通过系列考核明确每位学生的综合学习能力，因材施教。在初中英语教学中应用分层教学可以提高学生们学习英语的积极性和主动性，提高课堂质量和效率。笔者就对初中英语教学中应用分层教学作出一些阐述！ 关键词：分层教学；英语教学；兴趣 一、 引言 随着时代的进步，我国的综合国力显著提高，我国对于教育事业也越发的重视，教育界也相应的作出了很多的改革，同时也取得了
摘 要：新课程改革主张“先学后教”的教学理念，打破了“教完再学”的思维定势。“导学案”的推出，既能够提高课堂教学质量，也顺应了这一要求。笔者通过问卷调查等方法了解到连云港市院前小学四年级全体学生的预习情况，多次编写并使用了导学案，旨在通过探索找到提高学生学习效率的方法。 关键词：导学案；小学四年级；英语导学案编写 相较于传统的预习任务，本次导学案的设计与运用取得了较好的学习效果，将预习落到实处