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在当前的小学数学教学中,对于情景的创设,可有效提升教学质量,帮助学生对知识深化理解,提升学习效果。因此,本文针对小学数学中有效情境的创设与利用做出了进一步探究,对小学数学教学中有效情境创设的目标、小学数学中有效情境的创设与利用措施给出了详细的分析。
分析小学数学中有效情境的创设与利用
【摘 要】
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在当前的小学数学教学中,对于情景的创设,可有效提升教学质量,帮助学生对知识深化理解,提升学习效果。因此,本文针对小学数学中有效情境的创设与利用做出了进一步探究,对小学
【机 构】
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重庆市酉阳县麻旺镇中心小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年3期
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