汲取实践营养,发展学科内涵

来源 :政治与法律 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzzkkk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
汲取实践营养,发展学科内涵上海社会科学院法学所尤俊意研究员理论来自实践,理论的发展源于实践的发展。古罗马西塞罗说:"法律的基础不是理论,而是事实",而"事实"是不断变化发展着的,因此"法律是朝三暮四的"(英·赫伯特),"法律和制度必须跟上人类思想的进...
其他文献
论测定民主发展水平的宪法学标准童之伟对民主的发展水平(或高度、程度)应该根据什么标准来测定、如何测定?这是一个宪法学研究的课题。在这方面,我国宪法学除确认了阶级标准外,尚
独自坐在阳台上看书,手机突然震动了两下。是男朋友保传发来的短信:我要给你一个大大的惊喜。
从普通一兵到新训骨干再到军事教员,我靠的是组织的关怀和培养,靠的是对本职工作的无限热爱,靠的是作为一名军人的使命担当。
浙江卫视一档名为《奔跑吧兄弟》的综艺节目,创造了近年来的收视奇迹,全国各地因此迅速刮起了一股“跑男”旋风。战友们,回想一下我们的军旅生涯,有哪一天不是在奔跑,有哪一个阶段
进一步健全证券市场监管体系金德环(上海证券期货学院)如何规范我国当前的证券市场?我认为主要的工作是要建立起一套高效健全的证券市场监管体系.从目前证券市场存在的问题来看,主
试论设立市场风险基金管理制度张国炎一、概述当今社会经济的高速发展,经济效益的快速增长,给社会带来了生机,与此同时也伴随了风险的正比增加或出现负效应。针对这种同步发展的
刑事干预的理论基础陈兴良(中国人民大学法学院)市场经济是否还需要刑事干预,这是当前迫切需要解决的一个问题。我国刑法学界存在着一种观点,认为市场经济是自由经济,应当服从于市
研究表明:3~8岁是幼儿书面语言发展的关键期。阅读区游戏可以最大限度地满足幼儿自主阅读的需求,是促进幼儿书面语言发展的重要途径之一。我们遵循《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中“理解幼儿的学习方式和特点”的原则,以皮亚杰等教育学家的自我建构理论为指引,深入阅读区开展相关研究,探究有效的师幼互动,让幼儿快乐阅读,收获发展。  一、明晰幼儿年龄和学习特点,树立正确的幼儿阅读观  我们在
望着窗外缓缓升起的一轮明月,我不禁又想起了你熟悉的模样,想起了我们聚少离多的日子。我们结婚已经十多年了。你不知道,在我心里,这么多年一直有个遗憾,就是写了那么多文字,