【摘 要】
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在我国,无论是学生的学习质量,还是教师的教学质量,都落后于其他国家。中国式教育,始终被人诟病。在“教育”的死板化模式中,如何让教师绕过教学的条条框框,真正找寻到教学的
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在我国,无论是学生的学习质量,还是教师的教学质量,都落后于其他国家。中国式教育,始终被人诟病。在“教育”的死板化模式中,如何让教师绕过教学的条条框框,真正找寻到教学的乐趣,将其视为终生的事业,而不是仅仅将其当作一份职业已经变成了现代学者研究的重要问题之一。
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