【摘 要】
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教学活动由教师的“教”与学生的“学”共同构成,课堂上师生之间的互动效果能够直接影响整体的教学效果.因此,增进师生之间的友好互动,营造良好的教学氛围成为当前广大教师面
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教学活动由教师的“教”与学生的“学”共同构成,课堂上师生之间的互动效果能够直接影响整体的教学效果.因此,增进师生之间的友好互动,营造良好的教学氛围成为当前广大教师面临的一项重要任务,也是新时期下现代教学活动发展的一个必然的趋势.本文对小学语文课堂上师生互动中存在的问题进行分析,并指出对应的解决策略,以营造和谐友好的课堂教学环境,在良好师生互动交流的基础上,促进小学语文教学效果的提升.
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